——————–
| KURIKULUM MATA KULIAH |
||
| . | ||
| I. | Mata Kuliah Umum | (7 SKS) |
| Filsafat Ilmu | 2 | |
| Metode Penelitian | 3 | |
| Statistik | 2 | |
| II. | Mata Kuliah Dasar keahlian | (3 SKS) |
| Landasan Ilmu Pendidikan | 3 | |
| III. | Mata Kuliah Keahlian I | (26 SKS) |
| A. Wajib: (22 SKS) | ||
| Manajemen Berbasis Sekolah | 3 | |
| Pendidikan Berbasis Kompetensi | 3 | |
| Kebijakan & Pengambilan Keputusan Sekolah | 3 | |
| Perencanaan Pendidikan | 3 | |
| Pendanaan Pendidikan | 2 | |
| Kepemimpinan Sekolah & Psikologi Manajemen | 3 | |
| Supervisi Pendidikan | 2 | |
| Manajemen Sumber Daya Kependidikan | 3 | |
| B . Pilihan: (4 SKS) | ||
| Sistem Informasi dlm Manajemen Sekolah | 2 | |
| Komunikasi Organisasi | 2 | |
| Monitoring dan Evaluasi | 2 | |
| IV. | Mata Kuliah Keahlian II | (4 SKS) |
| Disain Pembelajaran *) | 2 | |
| Pengembangan Kurikulum *) | 2 | |
| V. | Tesis | (8 SKS) |
| Seminar Proposal Tesis | 1 | |
| Seminar Hasil Penelitian | 1 | |
| Tesis | 6 | |
| VI. | Mata Kuliah Penunjang | (0 SKS) |
| Bahasa Inggris | 0 | |
| Komputer | 0 | |
| Jumlah Seluruh SKS | 44/48 * | |
| . | ||
SILABUS MATA KULIAH
Filsafat Ilmu
Pembahasaan tentang pokok-pokok gagasan yang hidup di dalam dunia filsafat, dan aksiologi serta terminologi ilmu, proses penguasaan pengetahuan, nilai, kegunaan ilmu dan kaitannya dengan teknologi, kebudayaan, agama serta pengambilan keputusan, logika, matematika, statistika dan bahasa dalam kegiatan berfikir.
Metode Penelitian
Membicarakan secara mendalam tentang langkah-langkah penelitian ilmiah dengan bebeberapa macam pendekatan, baik kuantitatif maupun kualitatif ataupun pendekatan lainnya dengan memperhatikan kekuatan dan keterbatasannya masing-masing, sehingga mahasiswa dapat mengajukan proposal penelitian baik untuk tesis maupun penelitian lainnya.
Statistik
Perkuliahan ini membahas konsep dasar tentang statistik dengan aplikasi dan interpretasi, mencakup konsep-konsep statistika, pemilihan analisis statistika untuk masalah penelitian interpretasi skor individu, macam-macam koefisien korelasi, prediksi pengacakan dan kesalahan dalam pengambilan sampel, pengujian hipotesis, uji-t, ANOVA untuk rancangan acak, blok, faktorial, dan regresi, serta analisis data menggunakan software komputer.
Landasan Ilmiah Ilmu Pendidikan
Memberikan kepada mahasiswa kemampuan untuk mengenali latar belakang sosial budaya dan filosofis dari pendidikan, saling hubugan antara kehidupan sosial budaya dengan pendidikan, dan peran pendidikan dalam proses perubahan sosial budaya. Inti perkuliahan adalah sociocultural background of education dan philosophical foundation of education.
Manajemen Berbasis Sekolah
Pendidikan Berbasis Kompetensi
Kebijakan & Pengambilan Keputusan Sekolah
Perencanaan Pendidikan
Pendanaan Pendidikan
Kepemimpinan Sekolah & Psikologi Manajemen
Supervisi Pendidikan
Manajemen Sumber Daya Kependidikan
Sistem Informasi dlm Manajemen Sekolah
Komunikasi Organisasi
Monitoring dan Evaluasi
—-
